沙孟影
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针对于校内教师的服务工具,园钉想要解决老师90%的教学管理问题
早期项目 教育
辛勤的“园钉”

【猎云网(微信:ilieyun)大连】1月11日报道(文/沙孟影)

王旭在做园钉这个项目之前,曾就职于某技术研究所,后期做了五年银行服务商。王旭的妻子是北京一家中学的老师,一次,学校的孩子们刚结束期中考试,妻子回家后和王旭提起了学生家长的电话“轰炸”——家长们不仅想知道自己孩子的分数,还想知道横向比较和学习质量分析。

了解情况后,王旭“职业性”地告诉妻子,其实这些繁琐的数据完全可以用清晰、简洁的分析报表呈现出来。于是后来他专门给妻子开发了一款工具,用来做学生成绩的收录、分发以及比较分析。

没想到开家长会的时候,这款工具受欢迎的程度超过了他们的想象,到期末的时候,有很多教师来找他,想要应用这款工具。于是王旭把这款工具做了一些修改和迭代,其后,覆盖了三个年级的教学组都用上他开发的这款便捷工具。

园钉的使用基于微信服务号这一载体,主要提供一键录入成绩、发送学情分析、个性化布置作业和考题、定向发布通知等服务,帮助一线中小学教师减轻日常教学、沟通和管理中的负担。教师在园钉创建班级后,可将班级二维码发送到家长微信群,家长扫码进群后,便可实时接收关于孩子学习各个方面的信息。例如,每次考试后,老师可以将学生的试卷拍照后上传到园钉,后台便可自动识别并生成学情分析报告并供家长查看。

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除此以外,园钉还根据学生的考试成绩一周作业表现大数据的分析推送对应的错题精选;根据一周应用章节,推送应用精选;根据学生综合作业表现描写详细学情,推送对应的微课。同时给家长提供主动搜索某一章节题目的功能。

“我们与负责学术进修、联考中考题目的成都教科院建立成绩分析合作,与菁优、阿凡题开展题库合作,老师再通过园钉推荐个性化培训班和练习题,更容易获取家长信任,也增加了家长在园钉上购买课程和服务的可能性。”王旭向猎云网说道。

盈利模式方面,园钉目前根据教师高频次地使用来沉淀数据,主要为C端用户提供增值服务,根据平台学生的学情分析报告,为其推送低价格门槛的个性化练习(单次1-2元,包月10元)。未来,园钉还将探索其他有效的增益模式。目前园钉项目已有15万+的用户,日活达30%,覆盖包括北京、成都、武汉、山西等26个省份的城市1000+所学校,5000+班级。

“我们想把园钉做成一个开放的产品。一个老师就可以自主使用,不用形成由校长到教师的上下级体系,自发式建班的能动性取决于老师。尽管许多学校都在使用其他同类的产品,但我们并不想取代它们,只是提供一个优质的、额外的选择。”创始人王旭表示。

团队方面,园钉创始人王旭,德国斯图加特大学计算机硕士,曾负责国企、银行、电信业等大型IT项目。CMO王帆,西南财经大学工商管理硕士,在教育行业具有丰富的创业经历。

猎云网获悉,园钉已完成来自金沙江创投的600万元天使轮融资,目前计划开启Pre-A轮融资。

 

项目:园钉
公司:北京微橡科技有限公司
微信公众号:园钉足迹

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